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Aktuelles

  • Termin für Nachschreibeklausur "Kognitive Prozesse II"
    Der ursprüngliche Termin (07.10.19) wurde VORVERLEGT auf den 26.09.19, 12 bis 14 Uhr im Hörsaal 21. [mehr]
  • Institutskolloquium am 04.07.2019
    Frau Prof. Dr. Jennifer Svaldi von der Universität Tübingen: "Die Psychopathologie der... [mehr]
  • Institutskolloquium am 27.06.2019
    Herr Prof. Dr. Harald Baumeister von der Universität Ulm: "Digitalisierte Psychotherapie" [mehr]
  • Institutskolloquium am 06.06.2019
    Frau Dr. Jana Strahler von der Bergischen Universität: "Stress und sein Folgen abwenden: Innovative... [mehr]
  • Institutskolloquium am 23.05.2019
    Frau Dr. Hanneke Scholten: "Game-based interventions with adolescents" [mehr]
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Forschungsschwerpunkte


Leseforschung

Emotionale Worteigenschaften und semantisch-assoziative Zusammenhänge zwischen Wörtern

Entwicklung von Lesefertigkeiten im Kindes- & Erwachsenenalter

Leseverständnis & Gedächtnis

Lesen in außereuropäischen Kulturen (Chinesich, Thai Koreanisch)

Neurokognitive Modelle der visuellen Worterkennung & des Lesens

Visuelle Informations-verarbeitung und Aufmerksamkeit

Visuomotorische Steuerung und räumliche Navigation
Visuelle Aufmerksamkeit & exekutive Funktionen
Situationsmodelle der kognitiven Kontrolle Selbstregulation & physiologische Korrelate

Elektronische Medien,
Usability und Training
Suchen und Lesen in interaktiven Medien;
Computergestütztes Training kogn. Fertigkeiten
Speed Reading 
Neuropsychologie
und Neurolinguistik
Wort- & Textverarbeitung bei Patienten mit Aphasie
Aufmerksamkeitsstörungen und Legasthenie
Auswirkungen von akutem & chronischem Alkohol- und Drogenkonsum

 

Forschungsmethoden


 

Blickbewegungsmessungen

Elektroenzephalographie (EEG)

Funktionelle Bildgebung in Kooperation mit der FU Berlin & der RWTH Aachen Nahinfrarotspektroskopie (fNIRS), Magnetresonanztomographie (fMRI)